Objetivos

Capacitar o estudante com referências conceituais e aplicadas de tecnologias e procedimentos adequados para que este desenvolva uma metodologia de projeto com uma visão mais sustentável, racional, econômica, inteligente e acessível. Desenvolver uma visão crítica e analítica em relação aos conceitos de desenvolvimento sustentável nos espaços construídos. Introduzir os conceitos de conforto ambiental e de eficiência energética a fim de sensibilizar o aluno em relação ao conforto e desempenho do espaço ocupado, à satisfação do usuário e ao consumo consciente de recurso.

Público Alvo

Estudantes e profissionais de Arquitetura e Engenharia, público em geral.

Pré-requisito

Conhecimento básico em projeto de edificações

Carga Horária: 16 horas

Programa

BREVE HISTÓRICO E CRONOLOGIA

– Elementos de conforto ambiental, diversidade e acessibilidade.

Conforto Ambiental e sua aplicação no projeto de edificações.

Percepção do ambiente (conforto humano): componentes da sensação térmica e metabolismo humano.

– Clima e arquitetura

Clima: categorias e tipos de clima; modelos climáticos.

Interfaces climáticas: hierarquia e restrições de projeto em função do clima; escolha dos materiais e do ambiente, ambiente e cultura; conservação de energia; conceitos alternativos. 

Clima e arquitetura: o clima como parâmetro de projeto; exigências humanas e funcionais. Estratégias básicas de projeto bioclimático, selos ambientais. Exemplos de aplicação.

– Sistemas de Conforto Térmico

Conceitos, índices de conforto, trocas de calor, desempenho de materiais e componentes

Diretrizes para práticas projetuais, sistemas passivos e ativos de condicionamento ambiental, equipamentos, exemplos de projetos

– Sistemas de Conforto Acústico

Conceitos, índices de conforto, desempenho acústico de materiais e componentes

Diretrizes para práticas projetuais de tratamento acústico (isolamento e absorção), exemplos de projetos.

– Sistemas de Conforto Luminoso

Conceitos, índices de conforto, insolação e iluminação natural.

Diretrizes para práticas projetuais de aquisição e controle da luz natural lateral e zenital, soluções de integração da luz natural e artificial, e exemplos de projetos

– Sustentabilidade no Design de Interiores

Projetos sustentáveis: conceitos.

Produtos e tecnologias sustentáveis aplicadas ao projeto de edificações.

Instrutoras:

Rosalia Holzschuh Fresteiro

Arquiteta (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, 1971), Mestre em Arquitetura (Programa de Pós-graduação em Arquitetura, PROPAR, UFRGS, 1995); Doutora em Arquitetura pela Universidad Politécnica de Madrid, Espanha (UPM, 2002); e bolsista de pós-doutorado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) do Ministério de Educação (MEC) na Universidad Autónoma de Madrid, (UAM, 2008). Foi coordenadora do curso de Arquitetura da Universidade Luterana do Brasil, campus Canoas, RS (2011 a 2012) e professora adjunta do curso de Arquitetura da Universidade Luterana do Brasil campus Canoas e do Curso de Especialização em Sustentabilidade (2008 a 2012); professora titular da Fundação Universidade do Rio Grande (FURG, 1972 a 1996); professora adjunta do Curso de Arquitetura e Urbanismo e do Curso de Especialização em Engenharia de Segurança da Universidade Católica de Pelotas (UCPel, 1996 a 2008). Contratada pelas Faculdades João Paulo II, coordenou a formação dos cursos de Arquitetura e Urbanismo da instituição nos 4 Campi (Passo Fundo, Pelotas, Porto Alegre e Rio Grande, RS), onde aguarda-se a liberação final do MEC nos campi de Porto Alegre, Passo Fundo e Rio Grande. Atualmente atua como profissional liberal, na execução e consultoria em projetos arquitetônicos e urbanísticos, em parceria com o arquiteto Gustavo Fresteiro Mendonça na empresa Kubiko Arquitetura Sustentável e professora nos cursos de pós-graduação do Instituto de Pós-Graduação de Porto Alegre (IPOG-RS), onde ministra diversas disciplinas. Sua atuação como arquiteta e pesquisadora centra-se na acessibilidade universal, principalmente no que tange à iluminação dos ambientes para pessoas com baixa visão, tema de sua tese de doutorado e pesquisa de pós-doutorado, e na sustentabilidade das construções. Foi autora do projeto de instalação de um Laboratório Experimental de Iluminação para pessoas com baixa visão no Hospital Banco de Olhos de Porto Alegre, RS. Participou de vários congressos internacionais, com a apresentação e publicação de trabalhos.

Maria da Graça Dutra Ilgenfritz

Arquiteta e Urbanista (ULBRA,1985). Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho (PUC,1990). Mestre em Planejamento Urbano e Regional (PROPUR/UFRGS,2012). Consultora em urbanismo e meio ambiente. Experiência no setor público com atuação na área de Planejamento Urbano, Regional e Meio Ambiente. Atuou na METROPLAN/RS (1999/2000) como Assessora Técnica Especializada, na SMAM/PMPA (2001/2002) como Supervisora de Meio Ambiente, na SPM/PMPA (2003/2004), como Supervisora de Planejamento Urbano. Docente do curso de Arquitetura e Urbanismo/ Depto de Urbanismo na ULBRA/CANOAS desde 2003. Áreas de atuação: planejamento e desenvolvimento urbano e regional, planejamento estratégico, urbanismo e meio ambiente, Planos Diretores, Planos de Desenvolvimento Local. Atua na Prefeitura Municipal de Canoas como Diretora Executiva do Instituto Canoas XXI, órgão de planejamento urbano e regional que, entre outras atividades, coordena a Revisão do Plano Diretor Urbano Ambiental e a elaboração do Plano Diretor Cicloviário de Canoas.