Fonte: Coordenadoria de Comunicação Social/ Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares
Como a engenharia pode auxiliar no cuidado com pacientes hospitalizados? Essa pergunta começou a ganhar respostas a partir de uma aproximação entre a Escola de Engenharia (EE) da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) e o Hospital Universitário Dr. Miguel Riet Corrêa Jr. (HU-FURG), vinculado à Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh). A parceria envolve a Terapia Ocupacional do HU-Furg e o Laboratório de Protótipos do curso de Engenharia Mecânica e visa a desenvolver de tecnologias assistivas voltadas à reabilitação e ao cuidado de pacientes atendidos pelo Sistema Único de Saúde (SUS).
O primeiro passo dessa colaboração ocorreu no dia 26 de junho, durante uma palestra na FURG com o tema “Terapia Ocupacional e o uso da Tecnologia Assistiva no processo de reabilitação”. A atividade foi promovida pelo projeto Desafio Criativo, que há cinco anos reúne estudantes da Engenharia Mecânica para propor soluções para pessoas com deficiência, neurodivergentes, pacientes crônicos ou em recuperação. A presença das terapeutas ocupacionais do HU-FURG permitiu apresentar demandas reais do Hospital, despertando o interesse dos alunos em transformar os desafios clínicos em projetos tecnológicos.
Essa articulação entre Universidade e HU valoriza a atuação da equipe multiprofissional e fortalece o cuidado centrado no paciente, com impactos diretos na qualidade da assistência prestada no SUS. Segundo a chefe da Unidade Multiprofissional do HU-FURG, Graziana Nunes, “A parceria entre a saúde e a engenharia é um pilar fundamental para fortalecer o cuidado centrado no paciente por permitir ir além das soluções prontas e mergulhar nas necessidades reais e diárias de cada indivíduo”. Ela explicou como essa colaboração funciona na prática:
Para Graziana, “Essa interprofissionalidade quebra silos e permite construir pontes onde antes havia lacunas, resultando em um cuidado que é verdadeiramente mais individualizado, eficaz e humano”. Além disso, é importante salientar que as chamadas tecnologias assistivas são recursos, equipamentos, produtos ou sistemas que contribuem para a funcionalidade de pessoas com limitações motoras, cognitivas, sensoriais ou múltiplas. Elas podem incluir desde adaptações simples até dispositivos mais complexos, sendo importantes para a promoção da independência, autonomia e da participação social.
No dia 8 de julho, os estudantes realizaram uma visita técnica às UTIs Pediátrica e Adulto e à Unidade de Clínica Médica (UCM), onde observaram de perto o ambiente hospitalar. A visita marcou o início da fase prática da parceria, com a construção de propostas voltadas à realidade dos pacientes do SUS.
Para as terapeutas ocupacionais, Eliane Caldas da Silva e Ana Cristina Santos Da Silva Bertasi, “A troca foi extremamente enriquecedora. Os alunos saíram motivados e cheios de ideias para desenvolver projetos que possam atender às reais demandas dos profissionais da saúde e, principalmente, dos pacientes. A expectativa é de que esse encontro seja o início de futuras colaborações interdisciplinares, com impacto direto na melhoria da qualidade de vida e da assistência hospitalar. Visto que esta abordagem personalizada potencializa os resultados do tratamento, contribuindo para um cuidado mais humano, eficaz e inovador”.
Para Graziana, a parceria com a Engenharia Mecânica é estratégica para qualificar a assistência aos pacientes do SUS em diversas frentes:
Graziana completou que “Essa iniciativa é um claro exemplo de como a interdisciplinaridade pode transformar desafios em oportunidades, elevando a qualidade do cuidado e a vida dos nossos pacientes do SUS”. Para o professor do Laboratório de Protótipos, Lauro Roberto Witt da Silva, “Ao longo dos últimos anos, temos desenvolvido projetos conceituais para atender demandas na área de saúde. Assim, treinando os engenheiros mecânicos para a atuação comprometidos com a saúde e a cidadania”.
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